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科学教育专业

招生对象:应届高中生,应届初中生,应届中专生,应届大专生

毕业学历:初中,高中,中专,大专

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学教育专业介绍

科学是非常重要的一个专业,他能够反映一个国家还有社会的发展。今天小编带大家来了解一下科学教育专业吧。

一、专业的基本介绍

该专业是一个比较有特色的专业,主要是围绕特色课程来进行的,从他的科学教育的基础理论再到最后的实施制作都是一个完整的过程。

二、专业的就业前景

从大的方面来说,科学教育属于教育的一种,所以最常见的一种工作就是老师,学习该专业的学生可以考取相应的教师资格证之后进行教师考试,选择自己理想的地方。该专业毕业后还可以去科研部们,科学专业也学习了很多大自然还有生活中各方面科学,所以去科研部们进行学习和研究也是可以的。

三、专业的学习课程

该专业主要是属于文化课程,课程都围绕着知识点展开,需要学生们记忆的有很多,在三年时间里需要学习11门课程,大家要认真记忆。

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     四、专业的培养目标与要求

      该专业的培养目标是为了培养社会需求的人,虽然他们以后的就业方向有很多,但是他们的目标也是明确的都是要掌握好专业知识。因此学习该专业的要求就是要主动接受科学训练、掌握各种技巧。

     五、专业的必备能力

     学习该专业要掌握好理论知识,并能根据学习的法律方针顺应社会的需要,多通过多种途径来进行学习,具备一定的研究能力。

     关于以上的专业你了解了多少,一起来看看吧。


高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。 特色课程:科技创新教育概论、综合实践活动教学论、技术设计与制作、社区科普实践、科学传播学、科普学。 折叠

科学教育学科要求学生掌握教育科学研究的基本方法;具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;熟悉我国的教育方针、政策和法规;了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。科学教育专业毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师,尤其是专业化的综合实践活动于技术教师;专业化的科技场馆人员;专业化的(科技教育基地)科普工作者;报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;社区、农村、企业等科技站工作者;科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;信息网络大众科普产品制作的人才;⑧科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

从大的方面来说,科学教育属于教育的一种,所以最常见的一种工作就是老师,学习该专业的学生可以考取相应的教师资格证之后进行教师考试,选择自己理想的地方。该专业毕业后还可以去科研部们,科学专业也学习了很多大自然还有生活中各方面科学,所以去科研部们进行学习和研究也是可以的。

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